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Jenseits von Professionswissen
Subtitle
Eine systematische Überblicksarbeit zu einstellungs- und motivationsbezogenen Einflussfaktoren auf die Nutzung digitaler Technologien im Unterricht
Publication Type
Article
Date Issued
2021
Faculty
Institute / Institution
Journal Title
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Volume
24
Issue
5
Page Start
1087
Page End
1112
ISSN
1434-663X
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