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Verständlichkeitsoptimierte Gesundheitsinformationen für Menschen im erhöhten Lebensalter
Subtitle
Akzeptabilität und Akzeptanz von Texten in Einfacher und Leichter Sprache
Abstract
Die vorliegende Studie ist als Dissertationsschrift an der Universität Hildesheim entstanden und behandelt die Frage, wie Gesundheitsinformationstexte beschaffen sein müssen, damit Menschen ab 65 Jahren diese als akzeptabel empfinden.
Ausgehend von der Forschungslage wird angenommen, dass Leichte Sprache den Anforderungen der Zielgruppe an die Verständlichkeit entspricht, dass sie aber nicht für diese akzeptabel ist. Entsprechend werden Befindlichkeiten älterer Rezipient(inn)en in Bezug auf Gesundheitsinformationstexte in den Varietäten Standardsprache, Leichte Sprache Plus und Leichte Sprache untersucht.
Im Rahmen der Untersuchung bietet die Arbeit einen selektiven Zugriff auf das Konzept der (digitalen) Gesundheitskompetenz, zum Gesundheitsinformationsverhalten, zu verständlicher und akzeptabler Kommunikation sowie zu Stigmatisierung und diskursiver Asymmetrie und beleuchtet Besonderheiten der Lebensphase Alter. Förderliche und hinderliche Faktoren bei der Rezeption von Gesundheitsinformationen werden anhand von qualitativen Interviewdaten dargestellt.
Als zentrale Faktoren bei der Rezeption von Gesundheitsinformationen stellen sich die Angemessenheit von Texteigenschaften wie Textlänge, Layout und Informationsdichte sowie die Vermeidung von Anstrengung heraus. Optimierungen in Bezug auf die Verständlichkeit werden von der Zielgruppe begrüßt. Anstrengung und damit einhergehend die Erschwerung der Rezeption werden von älteren Menschen insbesondere mit zu kleiner Schrift, mit Überladung von Informationen oder mit als unangemessen empfundenen Formulierungen, Adressierung oder Aufmachung assoziiert.
Ausgehend von der Forschungslage wird angenommen, dass Leichte Sprache den Anforderungen der Zielgruppe an die Verständlichkeit entspricht, dass sie aber nicht für diese akzeptabel ist. Entsprechend werden Befindlichkeiten älterer Rezipient(inn)en in Bezug auf Gesundheitsinformationstexte in den Varietäten Standardsprache, Leichte Sprache Plus und Leichte Sprache untersucht.
Im Rahmen der Untersuchung bietet die Arbeit einen selektiven Zugriff auf das Konzept der (digitalen) Gesundheitskompetenz, zum Gesundheitsinformationsverhalten, zu verständlicher und akzeptabler Kommunikation sowie zu Stigmatisierung und diskursiver Asymmetrie und beleuchtet Besonderheiten der Lebensphase Alter. Förderliche und hinderliche Faktoren bei der Rezeption von Gesundheitsinformationen werden anhand von qualitativen Interviewdaten dargestellt.
Als zentrale Faktoren bei der Rezeption von Gesundheitsinformationen stellen sich die Angemessenheit von Texteigenschaften wie Textlänge, Layout und Informationsdichte sowie die Vermeidung von Anstrengung heraus. Optimierungen in Bezug auf die Verständlichkeit werden von der Zielgruppe begrüßt. Anstrengung und damit einhergehend die Erschwerung der Rezeption werden von älteren Menschen insbesondere mit zu kleiner Schrift, mit Überladung von Informationen oder mit als unangemessen empfundenen Formulierungen, Adressierung oder Aufmachung assoziiert.
Publication Type
PhDThesis
Author
Keller, Loraine
Date Issued
2026
DOI
Faculty
Institute / Institution
Grantor
Fachbereich 3, Universität Hildesheim
Referee
Maaß, Prof. Dr. Chris
;
Kluge, Prof. Dr. Bettina
Date of Defense
September 30, 2025
Publisher
Universitätsverlag Hildesheim
Publisher Place
Hildesheim
Extent
341
HilPub short link
