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Herausforderungen und Spannungsfelder beim praktischen Einsatz videobasierter kasuistischer Lehr-Lernformate in der inklusiven Lehrer*innenbildung
Publication Type
BookPart
Author
Editor
Schomaker, Claudia
Oldenburg, Maren
Date Issued
2019
Faculty
Institute / Institution
Published in
Forschen, Reflektieren, Bilden: Forschendes Lernen in der diversitätssensiblen Hochschulbildung
Publisher
Schneider Verlag Hohengehren
Publisher Place
Baltmannsweiler
Page Start
213
Page End
222
ISBN
978-3-8340-1918-9
HilPub short link
