Options
„Dazu haben wir ein Video!“
Subtitle
Tutorials als asynchrone Schulungsmittel
Abstract
Tutorials oder Erklärvideos sind nicht neu, haben aber durch Corona und den Wegfall von Auskunfts- und Schulungsmöglichkeiten vor Ort einen neuen Bedeutungsaufschwung erlebt. In diesen Videos werden anschaulich und (meistens) kurz Inhalte aus dem Bibliotheksalltag erklärt. Unabhängig von Zeit und Ort können sie als Wissenshappen konsumiert werden. Der Artikel geht auf die Vorteile dieser Form didaktischer Darstellung ein, erklärt verschiedene Arten der Erstellung und stellt den Aufwand dar. Auch wird das Netzwerk „Tutorials in Bibliotheken“ vorgestellt, das als Austauschplattform und als Anlaufstelle bei Problemen dient bzw. dienen kann.
Publication Type
Article
Author
Date Issued
December 20, 2021
Faculty
Institute / Institution
Journal Title
GMS Medizin, Bibliothek, Information
Volume
21
Issue
3
Page Start
1
Page End
6
Article Number
Doc26
ISSN
1865-066X
HilPub short link