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Verbrenner-Aus ab 2035?
Subtitle
Informationskompetenz als Bestandteil von Bewertungskompetenz fördern
Abstract
Ab dem Jahr 2035 sollen nur noch klimaneutrale PKW zugelassen werden. Im Unterricht sollen die Schüler:innen sich selbst eine Meinung zur Entscheidung der EU bilden. Zunächst werden die vorhandenen Positionen abgefragt, danach Informationen erarbeitet und die genutzten Quellen bewertet. Abschließend wird der Prozess reflektiert.
Publication Type
Article
Date Issued
January 17, 2024
Journal Title
Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie
Volume
35
Issue
199
Page Start
27
Page End
33
ISSN
0946-2139
HilPub short link