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Kasuistik - Lehrer*innenbildung - Inklusion
Subtitle
Empirische und theoretische Verhältnisbestimmungen
Publication Type
EditedCollection
Editor
Date Issued
2020
Faculty
Institute / Institution
Publisher
Verlag Julius Klinkhardt
Publisher Place
Bad Heilbrunn
Extent
311
Series Name
Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung
ISBN
978-3-7815-2369-2
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