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Die Stiftung Schulmuseum der Universität Hildesheim als Lern- und Begegnungsort
Abstract
In diesem Beitrag wird die Konzeption des im Jahr 2018 wiedereröffneten Schulmuseums der Stiftung Universität Hildesheim erläutert. Es werden vor allem die Schwerpunkte des außerunterrichtlichen Lernens und die Möglichkeiten der Einbindung des Schulmuseums in die Lehrsituation der Universität Hildesheim berücksichtigt.
Publication Type
ConferencePaper
Author
Editor • • •
Jungwirth, Martin
Harsch, Nina
Korflür, Yvonne
Stein, Martin
Date Issued
2020
DOI
Faculty
Institute / Institution
Published in
Forschen.Lernen.Lehren an öffentlichen Orten – The Wider View. Eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 16. bis19.09.2019
Conference
Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität, Münster, 16.09.-19.09.2019
Publisher
Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Publisher Place
Münster
Page Start
221
Page End
226
ISBN
978-3-95987-136-5
URN
urn:nbn:de:gbv:hil2-opus4-12875
HilPub short link
Description
Zweitveröffentlichung, 2022, HilPub