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Schulpraktische Studien im Kontext der Forderung nach Kohärenz
Subtitle
Empirische Analysen zum Adressierungsgeschehen in Unterrichtsnachbesprechungen
Publication Type
BookPart
Editor
Reintjes, Christian
Idel, Till-Sebastian
Bellenberg, Gabriele
Thönes, Kathi
Date Issued
2021
Faculty
Institute / Institution
Published in
Schulpraktische Studien und Professionalisierung: Kohärenzambitionen und alternative Zugänge zum Lehrberuf
Publisher
Waxmann
Publisher Place
Münster
Page Start
69
Page End
84
Series Name
Schulpraktische Studien und Professionalisierung
Issue Number
6
ISBN
978-3-8309-4433-1
HilPub short link
